大家好，我是道宝国际的沈辉。
今年元旦，我在上海讲了言宝《当众讲话》第322期。这个班一共16名学员，其中13名学员选择了继续学习道宝《公众演讲》课程，人数比例达到81%点多。
对于这个数据，我很欣慰，在我看来，道宝®《公众演讲》是一门非常专业的课程，它能够帮助我们掌控全场、提升形象，适合于每位同学。
为了帮助大家更好地了解道宝®《公众演讲》，今天我来谈谈道宝®《公众演讲》课程学习的3步曲分别是：明确学习目标、掌握多种技能、收获最大成果。
——（演讲开始部分：开场白、主题句、信息句）
首先，我们来谈谈道宝课程的学习目标。
经常有同学问我，沈老师，我演讲的机会并不多，需要学习道宝®《公众演讲》吗？
对于这个问题，我总是这样回答：黄校长一直强调，演讲是心理课而非口才课。在学习言宝®《当众讲话》的时候，大家都深有体会，对吧；同样，道宝®《公众演讲》课程也非常关注学员的心理建设，在提高整体心理素质方面发挥着重要的作用。
那言宝课程是通过开心教学法，帮助学员敞开心扉、建立自信；而道宝课程呢？则是通过静心教学法，帮助学员心静神宁、提升气场。
静心对我们有多重要呢？
黄校长说：一个人静的能力，决定了TA动的品质。
由此可见，静心的能力，是一个人成熟自信的基础，对于我们在讲话时掌控全场、提升形象的重要性，不言而喻。
当然，很多同学选择道宝®《公众演讲》，更多的是因为它能够支持到我们实现职业发展目标，在言宝322班上，就有着几种学员群体，比如说：
培训师或者内训师：我们班有一名职业讲师，做党建培训；还有一名中学高级教师，也是教育专家，经常组织各种讲座、培训其他老师或者家长；还有两名同学，在行业内有着丰富的工作经验，希望未来能够成为企业内训师或外部培训师，拓宽自己的职业面；
道宝演讲课程的学员，还有各级管理者。我教过的学员，既有上市公司的董事长、总经理，也有中高层管理者。还有不少同学目前只是基层管理者，他们也选择了道宝®《公众演讲》课程。在言宝®《当众讲话》322班上，有位学员只有3名下属，我问她为什么选择道宝®《公众演讲》？她很认真地回答：沈老师，我希望尽快走上更高的管理岗位，我要为自己的职业发展打下基础。对于这样有远见的学员，我总是由衷地钦佩；
另外，各岗位专业人士，也是道宝课程的学习者。比如，大学生、研究生，要进行论文答辩；销售人员，要对客户介绍方案；产品经理，要给老板做可行性分析报告，决定是否立项；售前经理或技术经理，要进行投标人陈述和答辩，这个时候，通常都会有很大的压力；项目经理，要做项目的开题或者结题报告；其他专业人士，比如医生、警察、科研工作者、技术人员、售后服务人员，也或多或少地面临着经验交流或分享的机会，这些都是大家选择道宝®《公众演讲》课程的主要原因。他们不希望关键时刻掉链子，否则可能造成大量的金钱损失，或者失去更好的工作机会；
除了上述有着明确职业发展目标的同学，还有一些稳定性不足的讲话者，比如已经上过言宝课程3、4次，在台上依然定不下来的学员，我也会推荐他们去试试道宝®《公众演讲》课程，提高台风的稳定性。
英国前首相丘吉尔曾经说过：你能对着多少人当众讲话，你的事业就会有多大！
是的，学习道宝®《公众演讲》，正是为了帮助我们在讲话时掌控全场、塑造领袖形象，走上更大的舞台，实现更大的成就。
以上，是关于道宝课程的学习目标。
接下来，我们谈谈掌握多种技能。道宝®《公众演讲》，是一门实操性很强的课程，有大量的工具可供使用。通过道宝课程的学习，对于我们的讲话有哪些具体帮助呢？
道宝®《公众演讲》课程的功效很多，我在这里简单地列出了几点，分别是：屏蔽紧张、搭建框架、把握节奏、专业问答、加强稳定、提升气场。
道宝课程中有很多神奇的环节，比如：腹式呼吸、内在感知模式、角色过渡、走稳练习。通过这些环节的学习和训练，都能帮助我们快速地屏蔽紧张。特别是：腹式呼吸、感受双手的重量、抓脚趾等，都是简单有效的工具，让我们开口之前就能心静神宁、从容淡定。
道宝®《公众演讲》课程还能帮助我们很好地搭建讲话的整体框架，把握讲话的整体节奏。
现在大家看到的是道宝演讲的八大步骤，分别是：开场白、主题句、信息句、背景信息、要点清单、要点、问答和结论。
在把握节奏方面，我请大家看一下道宝演讲课程所使用的部分演讲稿模板，分别是开头部分和结尾部分。大家可以看到，在稿纸上标识出了大停顿和停顿的字样，这是帮助初学者学会停顿、把握节奏的良好提示。俗话说，无停顿、不演讲，道宝课程通过停顿的训练，帮助学员实现了从单调乏味到抑扬顿挫的转变，提高了讲话的感染力和影响力。
道宝课程中还有一个特别精彩的环节，问答环节。对于很多人来说，回答问题，是最痛苦、最难面对的。而通过专业的问答技巧，我们就能够有效地处理来自听众、领导或客户的提问，甚至是质问。
通过以上技巧的学习、训练和应用，每个人在讲话的时候，都能自带气场，优雅大方，掌控全场，塑造领袖形象。
以上，就是道宝课程的主要功效，也是我们在学习的时候需要掌握的核心技能。在道宝国际，有学员形象地比喻说：言宝是中药，在对治紧张方面可以去根儿；道宝是西药，对于提高演讲能力，快速有效。同学们经常半开玩笑地说：中西药结合，疗效好！
总之，道宝课程非常专业。寥寥数语，难窥其全貌。大家如果想了解更多，可以看看老学员们的课程反馈；当然，还有很多感受是无法通过语言描述的，所以，我建议大家一定要投入其中、亲身体验。
最后，我们来探讨一下：如何收获最大的学习成果？
我认为，要以下几个方面入手，那就是：言宝®《当众讲话》同步学习、跟随课程设计、综合运用成果。
有些同学存在一个误区，是不是要先学言宝®《当众讲话》，才能学道宝®《公众演讲》？不是的。言宝®《当众讲话》和道宝®《公众演讲》是两门完全不同的课程体系，从哪门课程开始学，都是可以的。比如，2015年，我第一次讲课，是在中科招商，这是一家上市公司，他们就是从道宝®《公众演讲》课程开始的；再比如，2018年，我在外交部进行过两次授课，外交官们学习的也都是道宝®《公众演讲》课程。在道宝国际，大约1/4的学员是先学道宝《公众演讲》，再学言宝®《当众讲话》，对于道宝课程的学习和掌握，毫无影响。
还有学员会问：沈老师，我是不是应该先把一门课程学透了，再学习另一门？前两天，我在一个朋友家，她女儿要弹一首钢琴曲，一共42小节。女儿问妈妈：是不是先把一只手练熟了，再练另一只手，最后合成？妈妈说：这样效率太低了。应该先用一只手练熟2小节，再用另一只手练熟2小节，然后就合成。依次进行下去，很快就能练成完整的曲目了。
学习演讲也一样，最好的方式是言宝®《当众讲话》和道宝®《公众演讲》一起学，一起复训，有个2、3次基本上就可以了。在日常讲话时，把言宝和道宝所学习到的内容进行综合应用，这样效率最高。我记得17年的时候，有个学员叫张宇，他已经学过3遍言宝了，我建议他尽快学习道宝®《公众演讲》，他百般纠结，又学习了4遍言宝才学道宝。第一次上完道宝®《公众演讲》，他就跟我说：沈老师，我后悔了，应该早点儿学道宝的。我说是呀，你这个6号性格，就是思虑太多、把自己给困住了。
在此，我特别强调：言宝®《当众讲话》和道宝®《公众演讲》，从哪门课程开始都是可以的，尽量同步学习，这样效果最好。
不管学习哪门课程，都要跟随课程设计。以道宝课程为例，它的英文名称是TALKPOWER。TALKPOWER的研发者，娜塔莉.罗杰斯老师是联合国官员的演讲顾问，TALKPOWER课程在很多世界500强企业中也广泛使用。在引进国内之前，TALKPOWER已经有了20多年的历史，经历了时间的验证。2012年，黄校长把TALKPOWER引进国内，起名道宝®《公众演讲》，目前培养的学员也数以万计。所以，大家只需要跟随课程设计，放下顾虑、听话照做，马上就能看到自己的学习成果和变化。
最终，在学完言宝和道宝之后，在实践的过程中，我们要化有形为无形。真正专业的演讲者，已经不再区分这是言宝的内容，还是道宝的内容，在哪个环节需要哪个工具，拿来就用，效果是最重要的，这才是我们学习的最终目标。道宝国际历年的年会，都会邀请学员代表分享，大家抽空可以听听他们的分享，对于如何运用学习成果，一定有更多的体会。
以上，是我今天分享的主要内容，道宝公众演讲学习3步曲，分别是：明确学习目标、掌握多种技能、收获最大成果。
——（演讲中间：背景信息、要点清单、要点）
最后，我再汇报一下言宝322班学员的近况。就在刚刚过去的9号、10号，他们中的6位同学又走进了廉国龙老师的道宝®《公众演讲》课程。看到他们的学习总结，我特别开心。我知道他们中的很多人，在业务方面很有能力、在表达方面也很有才华，我期待着有一天，能够在TED、一席或者其他演讲平台上，看到他们优雅大气的身影、听到他们精彩智慧的演讲。
同时，我也祝福大家，通过言宝®《当众讲话》和道宝®《公众演讲》的学习，登上更大的人生舞台，成为璀璨耀眼的明星，分享更多的智慧，为自己和他人带来温暖和力量。
我的分享到此结束，谢谢大家！
——（演讲结尾：结论）
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